Expérience d’enseignement
Sélection de rôles et de cours enseignés dans l’enseignement supérieur et les programmes communautaires.
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2025
Intervenant invité — McGill University, Montreal, Canada
Cours : MUGT 401 : Issues in Music Education — intervention sur l’IA en éducation musicale
Exploration de l’intelligence artificielle et de ses applications dans l’éducation musicale, intégrant les concepts clés d’IA, d’apprentissage automatique et de systèmes génératifs avec des exemples musicaux pratiques. Le cours étudie la façon dont les modèles d’IA sont entraînés, leurs possibilités et leurs limites, et inclut une étude de cas, informée par la recherche, sur l’évaluation automatique de l’efficacité de production du son en performance instrumentale, ainsi que sur la composition algorithmique et générative. Les perspectives pédagogiques, éthiques et inclusives sont mises en avant, positionnant l’IA comme un outil d’appui pour la créativité, l’évaluation et l’enseignement musical contemporain.
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2024 – aujourd’hui
Enseignant — Global Leaders Institute
Cours : Emerging Technologies for Arts Innovation
Le cours examine comment les technologies de pointe transforment les arts. Les participants explorent des approches innovantes pour l’engagement du public, la création artistique et des expériences immersives à grande échelle, en comprenant l’évolution du paysage entre art et technologie.
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2023 – 2025
Chargé de cours — McGill University, Montreal, Canada
Cours de technologie musicale MUMT 202 : Fundamentals of New Media
Introduction théorique et pratique à des domaines sélectionnés de la technologie musicale. Thèmes : audio numérique et théorie de l’échantillonnage, MIDI et séquençage, montage et mixage audio, enregistrement du son, logiciels d’édition de partitions et domaines de recherche actuels.
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2023 – 2024
Intervenant invité — McGill University, Montreal, Canada
Cours : MUIT 203 : Brass Techniques; MUIT 302: Advanced Wind Techniques
Cours ciblés sur la pédagogie des instruments à vent modernes, combinant techniques fondamentales de performance (respiration, échauffements, embouchure et production du son) avec des stratégies d’enseignement innovantes et des technologies pour la classe. Grâce à des sessions pratiques et appliquées, les étudiants acquièrent des outils contemporains pour un enseignement et une performance musicale efficaces.
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2022
Auxiliaire d’enseignement — McGill University, Montreal, Canada
Cours de technologie musicale MUMT 203 : Introduction to Digital Audio
Introduction à l’audio numérique et aux technologies impliquées dans sa réalisation pratique et son usage en musique informatique. Sujets : signaux et systèmes audio, échantillonnage et quantification, codage du signal, compression, transmission et stockage, filtres, conversion A/N et N/A, effets audio numériques, échantillonnage du son et techniques de synthèse.
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2022
Artiste enseignant et chef d’orchestre invité — Sistema New Brunswick (Moncton & Saint John), Canada
Performance musicale et direction d’ensemble axées sur l’éducation musicale des jeunes
Sistema New Brunswick est un programme orchestral gratuit et intensif, après l’école, pour enfants et jeunes, qui utilise la pratique d’ensemble comme vecteur de développement social. Inspiré du mouvement global El Sistema, le programme met l’accent sur l’inclusion, le travail d’équipe et l’engagement, aidant les jeunes à construire confiance, sentiment d’appartenance et liens positifs dans leurs communautés à travers l’éducation musicale collective.
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2014 – 2016
Professeur d’instrument — Pro Musica Association, Italy
Enseignement individuel et en groupe pour instruments à vent
Organisation culturelle à but non lucratif ancrée dans la communauté, dédiée à la promotion de la musique, des arts et du patrimoine local par des initiatives éducatives et culturelles inclusives. Enracinée dans son territoire, elle favorise la cohésion sociale, l’échange intergénérationnel et le développement personnel en offrant une formation musicale, des ateliers créatifs, des programmes d’été et des événements publics.
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2015
Professeur de musique — Maria Ausiliatrice Middle School, Genoa, Italy
Cours d’éducation musicale
Une introduction à la culture musicale et à la performance par l’étude intégrée de la notation, du rythme, de la mélodie et de l’harmonie. Sujets : pratique vocale, technique instrumentale de base, jeu en ensemble, écoute active et aperçu des styles et traditions musicales, avec un accent sur la collaboration, la créativité et les capacités d’expression.
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2013 – 2014
Professeur d’instrument — Arenzano Philarmonic, Arenzano, Italy
Coaching d’ensemble et enseignement instrumental
Association musicale communautaire dédiée à préserver et renouveler la tradition musicale locale à travers la performance, la formation et l’engagement culturel. Profondément ancrée sur son territoire, elle promeut la musique comme pratique sociale partagée en offrant une formation axée sur l’orchestre d’harmonie, un ensemble de jeunes et des concerts publics, tout en fournissant instruments et opportunités d’apprentissage aux jeunes musiciens via des collaborations avec écoles, institutions publiques, chorales, orchestres et artistes internationaux.
Encadrement et mentorat
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2026 – 2027
Directeur de recherche, assistant à la maîtrise — McGill University
Daniel Ha, étudiant à la maîtrise en technologie musicale. Projet : Design and Validation of an Open-Source 3D-Printed One-Handed Recorder towards Inclusive Music Education ; financement CIRMMT Agile Seed Funding.
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2026
Membre de comité doctoral — McGill University
Danijela Kos, DMus en interprétation musicale.
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2026
Co-encadrant, étudiant de recherche d’été — McGill University
Eric Shi, étudiant de premier cycle en génie logiciel. Projet : Implementing a Generative Framework for Inclusive Music Learning.
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2025 – aujourd’hui
Mentor et membre du conseil consultatif — Global Leaders Institute
Accompagnement d’étudiants de deuxième cycle et de professionnels en début de carrière dans les arts, la technologie et l’innovation.
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2025 – aujourd’hui
Mentor principal — Google Summer of Code / International Neuroinformatics Coordinating Facility (INCF)
Renan Cavalcanti, Collège LaSalle Montréal (2026) ; Priyanshu Tiwari, Sir M. Visvesvaraya Institute of Technology (2025) ; Komal Bhalotia, IIT BHU (2025) ; Kambham Keerthi Reddy, IIT BHU (2024).
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2024
Responsable de stage étudiant — McGill University
Aleksandra Petrukova, AEC de spécialiste en conception de sites Web, Vanier College.
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2022
Co-encadrant, stagiaire d’été — Computational Acoustic Modeling Lab, McGill University
Navin Kumar, B.Sc. en informatique, McGill University.
Service, responsabilités et engagement communautaire
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2026 – aujourd’hui
Membre du conseil d’administration — Onde Creative
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2025 – aujourd’hui
Membre du comité d’admission — Global Leaders Institute
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2024 – aujourd’hui
Mentor — Google Summer of Code
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2024
Cofondateur et organisateur — Tech-Enhanced Music Education Symposium (TEMES), Montreal
McGill Student Engagement Award.
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2023 – aujourd’hui
Membre du conseil académique — Global Leaders Institute
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2023 – 2024
Organisateur — CIRMMT-OICRM-BRAMS Student Symposium, Montreal
2024 : Harmony of Horizons: Facilitating Interdisciplinary Dialogue in Musical Research. 2023 : Beyond the Beats: Breaking Boundaries in Musical Research and Innovation.
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2022 – 2024
Représentant des étudiants — CIRMMT, Montreal
Membre du conseil et du comité exécutif ; président du comité exécutif étudiant.
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2022
Organisateur — CIRMMT International Conference: “Le son du future/Le future du son”, Montreal
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2021
Bénévole — International Symposium on Performance Science, Montreal
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2018 – 2020
Fondateur et directeur général — Zenarmonics
Startup de technologies éducatives musicales.